This research aims to empirically test the influence of self-confidence and social support from peers on self-adjustment at the An-Nur Kersan Islamic Boarding School students. The population in this study was 130 female students at An-Nur Kersan Islamic Boarding School with a sample of 98 female students who had been calculated using the Slovin formula. This research uses an accidental sampling technique, anyone who coincidentally meets the researcher can be used as a sample provided that the individual meets the criteria determined by the researcher. The data collection method uses three psychological scales consisting of a self-confidence scale, a peer social support scale, and an adjustment scale. The data analysis method in this research uses multiple linear regression analysis. The results of the hypothesis test show that there is an influence of self-confidence and peer social support on self-adjustment at the An-Nur Kersan Islamic Boarding School students with a significance value of p = 0.001 < 0.05. The regression coefficient value obtained was 0.206 with a significance of 0.001 < 0.05 on the self-confidence variable and 0.067 with a significance of 0.004 < 0.05 on the peer social support variable. Simultaneously, the influence of self-confidence and social support from peers on self-adjustment was 19.8%, while the remaining 80.2% was influenced by other factors not included in this study.
Keywords: self-confidence, peer social support, adjustmen

ABSTRAK:
Penelitian ini bertujuan untuk menguji secara empiris pengaruh kepercayaan diri dan dukungan sosial teman sebaya terhadap penyesuaian diri pada Santriwati Pondok Pesantren An-Nur Kersan. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 130 Santriwati Pondok Pesantren An-Nur Kersan dengan sampel berjumlah 98 santriwati yang telah dihitung menggunakan rumus Slovin. Penelitian ini menggunakan teknik accidental sampling, siapa saja yang secara kebetulan bertemu dengan peeliti dapat dijadikan sebagai sampel dengan catatan individu tersebut sesuai dengan kriteria yang telah ditentukan peneliti. Metode pengumpulan data menggunakan tiga skala psikologi yang terdiri dari skala kepercayaan diri, skala dukungan sosial teman sebaya, dan skala penyesuaian diri. Metode analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis regresi linier berganda. Hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa terdapat pengaruh kepercayaan diri dan dukungan sosial teman sebaya terhadap penyesuaian diri pada Santriwati Pondok Pesantren An-Nur Kersan dengan nilai signifikansi sebesar p = 0,001 < 0,05. Nilai koefisien regresi yang diperoleh sebesar 0,206 dengan signifikansi 0,001 < 0,05 pada variabel kepercayaan diri dan 0.067 dengan signifikansi 0,004 < 0,05 pada variabel dukungan sosial teman sebaya. Secara simultan, adanya pengaruh kepercayaan diri dan dukungan sosial teman sebaya terhadap penyesuaian diri sebbesar 19,8% sedangkan sisanya 80,2% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak termasuk dalam penelitian ini.
Kata Kunci: kepercayaan diri, dukungan sosial teman sebaya, penyesuaian diri