Problematika literasi yang belum banyak menjadi budaya di kalangan santri ditambah dengan kemudahan akses informasi memberikan dampak serius apabila santri tidak dibekali dengan kemampuan literasi yang cukup. Dengan ini pesantren perlu memberikan bekal lebih kepada santrinya. Studi ini mengkaji tentang: (1) Bagaimana manajemen budaya literasi dalam menguatkan brand image di pondok pesantren WALI? (2) Bagaimana implikasi manajemen budaya literasi dalam menguatkan brand image pondok pesantren WALI?. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif pendekatan deskriptif. Lokasi penelitian di pondok pesantren WALI, Candirejo, Tuntang, Semarang. Sumber data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi.
Hasil penelitian ini bahwa (1) Manajemen budaya literasi yang dilakukan oleh pondok pesantren WALI yaitu: (a) Perencanaan: penentuan tujuan, membentuk tim dan program pembiasaan, pengembangan dan pembelajaran. (b) Pelaksanaan: implementasi program pembiasaan dan pengembangan, dan membuat kegiatan insidental. (c) Evaluasi: kegiatan budaya literasi di evaluasi melalui program kegiatan. (2) Implikasi manajemen budaya literasi yaitu: (a) Penyediaan sarana prasarana. (b) Memilih sumber daya manusia yang kompeten. (c) Membentuk lingkungan yang mendukung. Pondok pesantren WALI mengutamakan pada kajian keislaman dengan memfokuskan pada literasi bahasa (baca dan tulis) dan literasi media, sehingga program kegiatan yang dibentuk mengarah pada kajian keislaman. Penelitian ini dapat menjadi rekomendasi dalam pengelolaan manajemen budaya literasi di pondok pesantren.