Penelitian ini bertujuan untuk melakukan pengujian pada pengaruh pola asuh permisif dan konformitas teman sebaya terhadap perilaku kesopanan siswa SMPN 03 Guntur. Populasi penelitian ini sebanyak 213 siswa dan sampe penelitian ini sebanyak 118 siswa. Penelitian ini menggunakan teknik sampling probability sampling yaitu cluster random sampling. Sedangkan metode penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif melalui pendekatan kausalitas. Alat ukur pada penelitian ini mencakup skala perilaku kesopanan, skala pola asuh permisif, dan skala konformitas teman sebaya. Pelaksanaan uji hipotesis menggunakan uji regresi linear berganda. Hasil penelitian ini menunjukan adanya pengaruh yang signifikan secara simultan antara pola asuh permisif dan konforitas teman sebaya terhadap perilaku kesopanan pada siswa SMPN 03 Guntur dengan nilai signifikansi sebanyak 0,003 dan sumbangan efektif sebanyak 8,2%, adanya pengaruh yang signifikan secara parsial pola asuh permisif terhadap perilaku kesopanan dengan nilai signifikansi 0,002 (p<0,05), serta adanya pengaruh yang signifikan secara parsial konformitas teman sebaya terhadap perilaku kesopanan dengan nilai signifikansi sebesar 0,015 (p < 0,05).
Kata kunci : perilaku kesopanan, pola asuh permisif, dan konformitas teman sebaya

ABSTRACT:
This research aims to test the influence of permissive parenting and peer conformity on the polite behavior of students at SMPN 03 Guntur. The population of this study was 213 students and the total population for this research was 118 students. This research uses a probability sampling technique, namely cluster random sampling. Meanwhile, this research method uses quantitative research methods through a causality approach. The measuring instruments in this study include a politeness behavior scale, a permissive parenting style scale, and a peer conformity scale. The implementation of hypothesis testing uses multiple linear regression tests. The results of this study show that there is a significant simultaneous influence between permissive parenting and peer conformity on polite behavior in students at SMPN 03 Guntur with a significance value of 0.003 and an effective contribution of 8.2%, there is a partially significant influence of permissive parenting on polite behavior with a significance value of 0.002 (p < 0,05), as well as a partially significant influence of peer conformity on polite behavior with a significance value of 0.015 (p < 0,05).
Key words: polite behavior, permissive parenting, and peer conformity