Riset tentang penggunaan media sosial di kalangan siswa sudah banyak di lakukan, namun belum banyak yang berbicara tentang pengaruh intensitas mengakses media sosial TikTok dengan akhlak. untuk itu penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pengaruh antara intensitas mengakses konten islami di media sosial TikTok dengan akhlak siswa kelas X di SMK Muhamadiyyah 1 Semarang. Metode penelitian kuantitatif dengan analisis data menggunakan uji regresi linier sederhana pada data Angket. Sampel penelitian sebesar 105 siswa. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan yang signifikan antara intensitas mengakses Konten Islami di media sosial Tiktok dengan akhlak siswa kelas X SMK Muhamadiyyah 1 Semarang. Uji regresi linier sederhana diperoleh thitung = 2,304 dengan nilai signifikansi 0,029 < 0,05. Didapatkan ttabel = 1,292. Maka diketahui nilai thitung 2,304 > ttabel 2,009. Artinya intensitas menonton konten dakwah di TikTok berpengaruh terhadap akhlak siswa kelas X SMK Muhammadiyah 1 Semarang. Hasil riset menyarankan pentingnya dorongan atau pendampingan pada siswa dalam mengakses konten di media sosial TikTok untuk menanamkan nilai-nilai akhlak melalui akses konten islami di media sosial TikTok.
Kata kunci: Akhlak, Konten Islami, Intensitas, TikTok