Pendidikan era society 5.0 menuntut siswa untuk melek teknologi dengan tidak meninggalkan attitude sebagai manusia yang luhur. Pelaksanaan pendidikan karakter dalam kurikulum Merdeka dilaksanakan dengan menerapkan nilai-nilai Pancasila pada setiap mata pelajaran. Penurunan karakter siswa pasca pandemi (siswa kurang menghargai guru, malas membaca dan ketergantungan gadget) masih terasa sampai saat ini yang berpengaruh pada kurangnya motivasi belajar siswa. Oleh karena itu, peneliti mengembangkan media ular tangga bermuatan local wisdom dan pendidikan karakter dalam pembelajaran biologi. Jenis penelitian ini yaitu penelitian pengembangan atau research and development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE (analyze, design, develop, implement, dan evaluate). Komponen produk media ular tangga bermuatan local wisdom dan pendidikan karakter dilengkapi dengan 4 pion, 1 dadu, 27 kartu soal dan kartu jawaban, 20 kartu local wisdom dan kartu jawaban local wisdom, 1 buku panduan, dan 1 buku saku materi biologi. Hasil uji validitas memperoleh nilai persentase yaitu 95% (ahli local wisdom dan pendidikan karakter), 82% (ahli materi) 89% (ahli media) dan 82% (guru biologi), semua nilai berkategori sangat valid. Hasil uji keterbacaan pada siswa kelas X2 SMA Negeri 1 Limbangan mendapatkan nilai rerata persentase yaitu 95% (sangat baik).