Gugatan perceraian yang dilakukan oleh para guru dari berbagai wilayah di Indonesia terus meningkat didominasi oleh guru ASN dantelahbersertifikasi. Disinyalirguru ASN berani mengajukan perceraian karena lebih mapan dan dapat hidup mandiri tanpa kehadiran pasangannya.Dalam penelitian ini, terdapat rumusan masalah yaitu: 1) Apa problem yang melatarbelakangi terjadinya perceraian guru ASN yang menerima tunjangan sertifikasi di Kabupaten Jepara. 2) Bagaimana implikasi tunjangan sertifikasi guru ASN terhadap angkaperceraian di KabupatenJepara.
Penelitian ini tergolong penelitian lapangan (Field Research), jenis penelitiannya yuridis empiris dengan menggunakan pendekatan penelitian deskriptif-kualitatif. Sumber data utama yang digunakan adalah wawancara kepadabeberapaguruASNdanpegawaiBP4 yang menangani perceraian. Sumber data sekunder adalah dokumentasi berupa data permohonan izin perceraian guru ASN yang bersertifikasi di KabupatenJepara. Metode analisis data menggunakan analisis deskriptif.
Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa problem yang melatarbelakangi terjadinya perceraian guru ASN yang menerima tunjangan sertifikasi yaitu: a) Problem ekonomi, b) Perselisihan dan pertengkaran, c)Perselingkuhan. Adapun implikasi tunjangansertifikasi guru ASNterhadapangka perceraian di Kabupaten Jepara yaitu secara tidak langsung tunjangan sertifikasi guru ASN berkontribusi terhadap naiknya angka perceraian di Kabupaten Jepara.