Pemahaman konsep matematis yang dimiliki siswa dipengaruhi oleh beberapa aspek, dua diantaranya adalah kecerdasan logis matematis dan efikasi diri yang ada pada siswa, sehingga perlu untuk memaksimalkan kedua aspek tersebut agar pemahaman konsep matematis siswa menjadi lebih baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Adakah pengaruh kecerdasan logis matematis terhadap pemahaman konsep matematis siswa kelas VII SMP Islam Datuk Singaraja. (2) Adakah pengaruh efikasi diri terhadap pemahaman konsep matematis siswa kelas VII SMP Islam Datuk Singaraja. (3) Adakah pengaruh kecerdasan logis matematis dan efikasi diri secara bersama-sama terhadap pemahaman konsep matematis siswa kelas VII SMP Islam Datuk Singaraja. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah cluster random sampling dengan sampel penelitian yang terpilih adalah siswa kelas VII A dan VII B yang berjumlah 48 siswa. Data diperoleh dengan cara menyebarkan instrumen tes untuk variabel kecerdasan logis matematis dan pemahaman konsep matematis serta instrumen angket untuk varibel efikasi diri. Hasil penelitian ini menunjukkan: (1) Adanya pengaruh kecerdasan logis matematis terhadap pemahaman konsep matematis siswa kelas VII SMP Islam Datuk Singaraja sebesar 21,88%. (2) Adanya pengaruh efikasi diri terhadap pemahaman konsep matematis siswa kelas VII SMP Islam Datuk Singaraja sebesar 14,15%. (3) Adanya pengaruh kecerdasan logis matematis dan efikasi diri secara bersama-sama terhadap pemahaman konsep matematis siswa kelas VII SMP Islam Datuk Singaraja sebesar 25,19%.