Pemahaman konsep matematis yang dimiliki siswa dipengaruhi oleh beberapa aspek, dua diantaranya adalah kecerdasan logis matematis dan efikasi diri yang ada pada siswa, sehingga perlu untuk memaksimalkan kedua aspek tersebut. Hasil Penelitian ini adalah: (1) Ada pengaruh yang signifikan antara kecerdasan logis matematis terhadap kemampuan pemahaman konsep yang ditunjukkan oleh koefisien korelasi r = 0,464 dan koefisien determinasi r^2=0,2116. Hal ini menunjukkan bahwa pengaruh kecerdasan logis matematis terhadap kemampuan pemahaman konsep adalah sebesar 21,16% (2) Ada pengaruh yang signifikan kecerdasan visual spasial terhadap kemampuan pemahaman konsep yang ditunjukkan oleh koefisien korelasi r = 0,4345 dan koefisien determinasi r^2=0,1888. Hal ini menunjukkan bahwa pengaruh kecerdasan visual spasial terhadap kemampuan pemahaman konsep adalah sebesar 18,88% (3) Ada pengaruh yang signifikan antara kecerdasan logis matematis dan kecerdasan visual spasial terhadap kemampuan pemahaman konsep adalah sebesar 26,52%, dengan persamaan
Y ̂=56,0069+0,4554X_1+0,3585X_2 . Artinya masih tetap diperoleh skor kemampuan pemahaman konsep sebesar 56,0069 tanpa dipengaruhi oleh variabel X_1 dan X_2