Keterampilan abad ke-21 menuntut peserta didik untuk dapat memiliki kemampuan literasi sains yang baik dalam landasan pemikiran ilmiah dan penemuan ilmiah. Oleh karena itu, dikembangkan bahan ajar untuk mendukung proses pembelajaran guna melatih keterampilan literasi sains peserta didik seperti LKPD. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengetahui kevalidan LKPD bermuatan literasi sains untuk melatih keterampilan literasi sains peserta didik pada materi hukum dasar kimia kelas X. Penelitian pengembangan ini menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Penelitian ini dilakukan uji terbatas kepada ahli materi, ahli media, dan respon 10 peserta didik terhadap produk yang dikembangkan untuk mengetahui kevalidan produk. Instrumen penelitian berupa lembar angket validasi dengan menggunakan analisis data Aiken’s V dan angket respon menggunakan skala likert. Hasil validasi oleh ahli materi dan media masing-masing sebesar 0,91 dan 0,92 yang mana keduanya tergolong valid. Respons peserta didik terhadap bahan ajar yang dikembangkan termasuk dalam kategori sangat baik dengan nilai sebesar 95,87%. Berdasarkan uji validitas serta uji respons peserta didik maka bahan ajar yang dikembangkan valid dan mendapatkan respons peserta didik yang sangat baik, sehingga dapat digunakan sebagai bahan ajar dalam pembelajaran.