Remaja menjadi salah satu fase yang penting dalam perkembangan manusia, fase ini ditandai dengan pertumbuhan fisik dan psikis secara signifikan. Berikut adalah abstrak tentang bimbingan spiritual pada remaja berbasis dzikir. Penelitian ini mengkaji efektivitas bimbingan spiritual berbasis dzikir dalam membantu remaja mengatasi masalah psikologis dan memperkuat kedekatan mereka dengan nilai-nilai agama. Bimbingan spiritual merupakan salah satu metode yang dapat memberikan ketenangan batin dan stabilitas emosional bagi remaja, terutama di tengah kehidupan modern ini. Dzikir, sebagai bentuk ibadah dengan cara mengulang-ulang nama-nama Allah yang mampu menenangkan pikiran dan jiwa.
Penelitian ini sendiri memiiki tujuan untuk mengetahui ambaran bimbingan spiritual berbasis dzikir serta untuk mengetahui pengalaman atau kesan dari siswa siswi selama mengikuti bimbingan spiritual berbasis dzikir. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi case (studi kasus), teknik pengumpulan datanya ini menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik analisis miles dan huberman. Penelitian menggunakan 4 informan dari SMP X yang dilakukan selama 5 kali pertemuan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa bimbingan spiritual berbasis dzikir di SMP X ini menggunakan metode group guidance (secara kelompok) dengan beberapa tahapan tahap persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Selain itu juga bimbingan spiritual berbasis dzikir ini diintegrasikan dalam mata pelajaran BTQ dan pembiasaan membaca asmaul husna serta ziarah setiap juma’at kliwon. Bimbingan spiritual berbasis dzikir ini juga memberikan pengalaman mengikuti bimbingan spiritual berbasis dzikir di SMP X menunjukkan dampak positif pada siswa siswi. Kegiatan rutin ini meningkatkan perhatian, motivasi, dan perubahan sikap siswa. Efek yang dirasakan meliputi ketenangan batin, kontrol emosi, peningkatan kesadaran spiritual, penguatan iman, dan pengurangan kekhawatiran, menegaskan efektivitas bimbingan ini dalam mendukung perkembangan mental dan spiritual siswa.