Skripsi ini membahas tentang nilai-nilai etika pada Madrasah Diniyah Takmiliyah NU 08 Al-Fattah Sukomulyo Kec. Kaliwungu Selatan Kab. Kendal, Perspektif Imam Al-Ghazali. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya nilai-nilai etika pada anak seiring berjalannya waktu. Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui perkembangan akhlak di Madrasah Diniyah Takmiliyah NU 08 Al-Fattah Sukomulyo Kec. Kaliwungu Selatan Kab. Kendal. (2) Mengetahui nilai-nilai moral Madrasah Diniyah Takamiliyah NU 08 AL Fattah Sukomulyo Kec. Kaliwungu Selatan Kab. Kendal perspektif Imam Al-Ghazali. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Sedangkan pemeriksaan keabsahan data dilakukan dengan triangulasi sumber, teknik, waktu, dan kelengkapan referensi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Pembinaan etika yang meliputi pembinaan nilai etika melalui aturan dan tata tertib. (2) Nilai-nilai etika yang baik di madrasah dengan beberapa metode. Metode nilai-nilai etika di madrasah dalam kitab Ayyuhal Walad karya Imam Al Ghazali sangat beragam dan mudah dipahami. Cara-cara tersebut adalah: menghormati guru baik lahir maupun batin, menepati janji dan menerapkan ilmu yang diperolehnya. Menurut Imam Al Ghazali, nilai-nilai moral yang terkandung dalam kitab Ayyuhal Walad sangat baik untuk membentuk nilai-nilai moral pada anak.