Ibadah haji merupakan salah satu rukun islam yang sarat dengan nilai-nilai. Nilai-nilai kemabruran haji bagi kehidupan masyarakat akan semakin tinggi nilainya jika dimiliki oleh siswa. Ibadah haji merupakan ibadah yang multidimensi selain bernuansa spiritual dan keagamaan ibadah haji juga memiliki makna sosial yang luas. Ibadah haji menawarkan banyak manfaat, baik dunia maupun akhirat. Tujuan akhir dari pelaksanaan ibadah haji adalah agar masyarkat terus maju terutama kepada siswa yang akan menjadi penerus bangsa dan berjuang menegakkan nilai-nilai kebenaran islam hingga akhir hayat.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aktualisasi nilai-nilai kemaabruran haji dalam pembinaan akhlak siswa pada guru bergelar haji di Yayasan Darul Ulum Semarang. Metode yang digunakan yaitu kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Untuk menjaga kredibilitas dan keabsahan data digunakan triangulasi sumber dan teknik.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pembinaan akhlak siswa oleh guru yang sudah berhaji sangat berpengaruh untuk siswa siswi MTs Darul Ulum Semarang untuk membentuk akhlaqul karimah dan budi pekerti yang baik. Proses penting dalam pembentukan karakter seseorang adalah dengan memberikan binaan untuk membentuk perilaku dan sikap yang baik sesuai dengan norma dan nilai yang berlaku dalam masyarakat. Akhlak tidak hanya terbatas pada moral tetapi juga pada etika dan tata krama yang harus diperhatikan dalam kehidupan sehari-hari.