Perkembangan teknologi menuntut lembaga pendidikan untuk beradaptasi melalui transformasi digital, salah satunya dalam ketatausahaan. Administrasi secara manual dinilai kurang efisien, dan rawan kesalahan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan serta hasil transformasi dalam pengelolaan ketatausahaan di SMK Ma’arif Kota Mungkid Magelang guna meningkatkan akuntabilitas. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa transformasidigital ketatausahaan di SMK Ma’arif Kota Mungkid Magelang dilakukan dengan menerapkan berbagai sistem digital, seperti PPDB Online, Website Resmi Sekolah, Rapor Digital Madrasah (RDM), ARKAS, fingerprint, Dapodik, dan SIPLah. Penerapan teknologi ini mampu meningkatkan akutanbilitas dengan efisiensi kerja, keakuratan data, dan kemudahan dalam mengakses informasi.Kesimpulan dari penelitian ini menegaskan bahwa penerapan sistem digital terbukti dapat mempercepat proses kerja, mengurangi kesalahan manual, dan memperkuat kepercayaan pemangku kepentingan.