Persaingan yang semakin ketat di era globalisasi mendorong lembaga pendidikan Islam untuk menerapkan strategi pemasaran yang efektif demi menarik minat peserta didik dan membangun citra positif. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan strategi pemasaran melalui program tahfidz di MI Takhasus Darul Ulum Gondoriyo Semarang, dengan fokus pada penerapan bauran pemasaran 4p (product, price, place, promotion) serta implikasinya terhadap peningkatan minat peserta didik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian meliputi kepala madrasah, waka kesiswaan, koordinator tahfidz, dan wali murid. Analisis data dilakukan melalui reduksi, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, serta uji keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan teknik.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pemasaran program tahfidz di MI Takhasus Darul Ulum meliputi: product, dengan target hafalan juz 30, 29, 1, dan 2, penerapan metode pembelajaran tahfidz, serta pembinaan akhlak dan adab qur’ani, price, dengan biaya pendidikan yang terjangkau dan fleksibel, place, penyediaan fasilitas belajar yang nyaman serta lingkungan islami yang kondusif; dan promotion, melalui media sosial, brosur, serta sosialisasi langsung ke masyarakat. Implikasi penerapan strategi ini tampak dari meningkatnya jumlah peserta didik, daya saing lembaga yang semakin kuat, serta kepercayaan dan perhatian masyarakat yang kian besar terhadap program tahfidz yang ditawarkan. Strategi ini efektif dalam memperkuat eksistensi MI Takhasus Darul Ulum sebagai lembaga pendidikan Islam yang unggul di tengah persaingan.