Manajemen program merupakan bagian terpenting dalam meningkatkan efektifitas dan efisiensi agar semua program berjalan sesuai rencana. Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurangnya nilai karakter disiplin siswa sehingga masih terdapat siswa yang datang terlambat, meninggalkan rumah tanpa datang ke sekolah, membolos atau pergi tanpa izin. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui manajemen program budaya disiplin dalam mengembangkan karaker disiplin siswa di SMP Negeri 18 Semarang. Salah satu upaya sekolah dalam menanamkan nilai karakter disiplin yaitu dengan melaksanakan program budaya disiplin sehingga dengan adanya pembiasaan-pembiasaan yang dilaksanakan setiap hari di sekolah dapat membantu siswa dalam mengembangkan karakter disiplin. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian lapangan (field research), dengan teknik penelitian observasi, wawancara serta dokumentasi. Hasil penelitian ini memperlihatkan bahwa dalam manajemen program budaya disiplin dilakukan melalui perencanaan dengan pembentukan tim, menetapkan tujuan dan menyusun program kerja, pelaksanaan melalui sosialiasi ke semua warga sekolah, pemilihan agen semai, pelaksanaan program seperti program posko kehilangan, program kantin kejujuran, program tertib masuk sekolah, program tertib sholat dhuhur berjamaah dan program tertib do’a siswa kristiani, dan evaluasi dilakukan oleh internal (sekolah) dan eksternal (inspektorat).