Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan metode Snowball Throwing berbantu media Spinning Wheel terhadap kemampuan kognitif siswa materi peristiwa alam kelas V MI Darul Ulum Ngaliyan. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode Quasy Experimental dengan bentuk Pretest-Postest Control Group Design. Jenis pengambilan sampel yang digunakan adalah probability dengan teknik Cluster Random Sampling. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 60 siswa yang terdiri dari dua kelas yaitu, kelas 5 Abdurrahman bin Auf dengan jumlah 30 siswa sebagai kelas eksperimen dan kelas 5 Salman dengan jumlah 30 siswa sebagai kelas kontrol. Berdasarkan data yang diperoleh nilai rata-rata pretest kelas eksperimen adalah 69,83 dan kelas kontrol 63. Sedangkan, nilai postest kelas eksperimen adalah 86,83 dan kelas kontrol adalah 70. Berdasarkan hasil Independen Sample t-test diperoleh nilai sig.(2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05 dan t_hitung -7.415 < t_tabel -2,001 maka Ho ditolak dan Ha diterima. Maka dapat disimpulkan, bahwa terdapat pengaruh yang signifikan penerapan metode Snowball Throwing berbantu media Spinning Wheel terhadap kemampuan kognitif siswa materi peristiwa alam kelas V MI Darul Ulum Ngaliyan.