Penelitian ini membahas mengenai strategi penguatan ibadah santri melalui pembelajaran Kitab Safinatun Najah di Pondok Pesantren al-Masyhud Kendal. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) pelaksanaan pembelajaran Kitab Safinatun Najah di Pondok Pesantren al-Masyhud Kendal, (2) strategi penguatan ibadah santri di Pondok Pesantren al-Masyhud Kendal. Metode dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif. Tehnik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Dan keabsahan datanya menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi metode. Subjek dalam penelitian ini adalah Kyai, pengurus, dan santri Pondok Pesantren al-Masyhud Kendal. Hasil dari penelitian ini adalah kegiatan mengaji Kitab Safinatun Najah dilaksanakan hari sabtu sampai rabu, dimulai setelah salat asar pukul 16.00-16.30. Kegiatan pembelajaran kitab ini diikuti seluruh santriwan dan santriwati. Metode pembelajaran yang digunakan adalah metode sorogan dan bandongan. Strategi penguatan ibadah santri di pondok ini dengan 2 cara yaitu peningkatan aspek kognitif dan dengan metode pembiasaan ibadah melalui praktik ibadah baik dari segi kuantitas maupun kualitas