Abad 21 lebih menekankan pada aspek keterampilan Sumber Daya Manusia (SDM) yang berkualitas tinggi. Salah satu kriteria SDM dengan kualitas tinggi yaitu memiliki keahlian berpikir tingkat tinggi. Upaya peningkatan SDM yang berkualitas tinggi dapat dilakukan melalui pembelajaran yang berorientasi pada keterampilan, kecakapan, dan kompetensi salah satunya yaitu Higher Order Thinking Skills (HOTS) yang seyogyanya dimiliki oleh pendidik dan peserta didik. HOTS dapat dilatih dan ditingkatkan dengan model pembelajaran, salah satunya dengan PBMP. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis model Pemberdayaan Berpikir Melalui Pertanyaan (PBMP) dalam pembelajaran Biologi kelas XI, guna melatih kemampuan berpikir tingkat tinggi atau HOTS peserta didik. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang mengacu pada model ADDIE (Analyze, Design, Develop, Implement, Evaluate). Data diperoleh melalui validasi ahli, angket respon pendidik, serta uji skala kecil pada peserta didik. Hasil penilaian dari angket respon peserta didik menunjukkan bahwa LKPD berbasis PBMP memiliki tingkat kevalidan dengan skor rata-rata 80,15% atau kategori layak. Respon guru dan peserta didik menunjukkan bahwa LKPD sangat praktis dan mudah digunakan dalam pembelajaran.