Menganalisis validitas dan realibilitas instrumen literasi sains mata pelajaran biologi dengan menggunakan model rasch pada kelas XI. Penelitian yang akan dilakukan berfokus pada analisis instrumen tes literasi sains mata pelajaran Biologi kelas XI yang dikembangkan oleh Hidayah (2023). Penelitian mengambil fokus permasalahan: 1) Bagaimana validitas instrumen literasi sains mata pelajaran biologi dengan menggunakan model rasch pada kelas XI? 2) Bagaimana reliabilitas instrumen literasi sains mata pelajaran biologi dengan menggunakan model rasch pada kelas XI?
Jenis Penelitian ini adalah adalah penelitian kuantitatif dengan desain penelitian deskriptif kuantitatif. Penelitian deskriptif kuantitatif bertujuan untuk memberikan gambaran yang objektif mengenai variabel yang diteliti untuk dianalisis menggunakan model Rasch.
Hasil penelitian menunjukkan analisis Rasch Model menunjukan rata-rata nilai MNSQ 1.02, rata-rata nilai ZSTD 0,01 menunjukkan bahwa seluruh butir soal pada instrumen tes literasi sains pelajaran biologi dinyatakan valid, memiliki reliabilitas sebesar 0,77 pada kategori cukup.