Santri putri yang menetap di pondok pesantren berpotensi menghadapi berbagai tantangan emosional dan sosial, sehingga lebih membutuhkan resiliensi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif yang bertujuan untuk menguji secara empiris di lapangan pengaruh kecerdasan sosial dan religiusitas terhadap resiliensi santri putri jenjang SMP di salah satu pondok pesantren di Kecamatan Kaliwungu. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 157 santri putri yang diambil dengan teknik sampling jenuh. Hipotesis penelitian ini yaitu terdapat pengaruh kecerdasan sosial dan religiusitas terhadap resiliensi santri putri pondok pesantren tersebut yang juga menempuh pendidikan di SMP. Alat ukur penelitian ini yaitu skala kecerdasan sosial, skala resiliensi, dan skala resiliensi. Metode analisis data yang digunakan yaitu analisis regresi linear berganda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kecerdasa sosial berpengaruh signifikan terhadap resiliensi dengan nilai signifikansi 0,004 < 0,05. Lalu, religiusitas berpengaruh signifikan terhadap resiliensi dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05. Serta kecerdasan sosial dan religiusitas berpengaruh signifikan terhadap resiliensi dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05 dan berkontribusi sebesar 41,4%. Berdasarkan hasil tersebut, perlu adanya sinergi antara santri putri dan lembaga yang terkait untuk mengusahakan adanya peningkatan resiliensi, kecerdasan sosial dan religiusitas santri putri melalui kegiatan yang berkelanjutan.