Pengembangan bahan ajar kontekstual dan menarik merupakan kebutuhan penting dalam menunjang pemahaman peserta didik terhadap materi Biologi, khususnya pada topik keanekaragaman hayati. Penelitian ini bertujuan mengembangkan bahan ajar berupa ensiklopedia elektronik (E-Biopedia) berbasis identifikasi tanaman obat di Desa Nguter, Sukoharjo untuk materi Keanekaragaman Hayati kelas X SMA dan dikemas menjadi produk akhir berupa E-Biopedia yang dapat diakses melalui QR-Code. Penelitian ini menggunakan jenis pengembangan Research and Development (R&D) Metode yang digunakan adalah penelitian pengembangan model 4-D yang mencakup tahapan Define, Design, Develop, dan Disseminate. Data diperoleh melalui wawancara, observasi, angket, dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penilaian produk E-Biopedia berdasarkan validator ahli media, ahli materi dan kepraktisan men unjukkan hasil sangat layak dipergunakan sebagai bahan ajar biologi pada materi keanekaragaman hayati dengan persentase 89,46%. Hal ini diketahui melalui uji kelayakan oleh ahli media dengan perentase 87,5%, ahli materi dengan persentase 90,6%, kepraktisan guru dengan persentase 91,25% dan kepraktisan siswa dengan persentase 88,5%.