Penelitian ini bertujuan untuk memahami bagaimana penyandang tunanetra mengembangkan sikap sabar dalam menghadapi tantangan hidup mereka. Melalui pendekatan fenomenologi, penelitian ini menggali pengalaman individu tunanetra yang berinteraksi dalam komunitas, serta bagaimana dukungan sosial dari teman-teman dan keluarga berkontribusi terhadap pembentukan sikap sabar mereka. Dalam penelitian ini, penulis melakukan wawancara mendalam dengan beberapa informan yang merupakan anggota komunitas Sahabat Mata. Hasil wawancara menunjukkan bahwa keputusan untuk melanjutkan pendidikan di sekolah umum menjadi titik balik penting dalam penerimaan diri mereka. Meskipun ada harapan untuk bisa melihat kembali, banyak dari mereka yang akhirnya menerima kondisi mereka dan berusaha untuk aktif dalam berbagai kegiatan, seperti Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM), yang membantu mereka mengasah keterampilan komunikasi dan meningkatkan kepercayaan diri .
Penelitian ini juga menemukan bahwa interaksi dalam komunitas memberikan ruang aman bagi individu untuk berbagi pengalaman, tantangan, dan keberhasilan. Hal ini menciptakan lingkungan yang mendukung, di mana mereka dapat belajar satu sama lain dan mengembangkan sikap optimis. Sikap sabar dan penerimaan diri menjadi kunci bagi mereka untuk menghadapi tantangan dan meraih impian mereka. Dengan demikian, penelitian ini tidak hanya memberikan wawasan tentang pengalaman penyandang tunanetra, tetapi juga menyoroti pentingnya dukungan sosial dan inklusi dalam masyarakat. Penulis berharap hasil penelitian ini dapat berkontribusi pada kesadaran yang lebih luas tentang tantangan yang dihadapi oleh penyandang disabilitas dan pentingnya dukungan bagi mereka dalam mencapai kehidupan yang lebih bermakna .