Penelitian ini berjudul "Fenomena Belajar Al-Qur’an Usia Lanjut: Studi Kasus di Majlis Bimbingan Baca Tulis Al-Qur’an (MBBTQ) Kelurahan Wonosari Kecamatan Ngaliyan Kota Semarang". Latar belakang penelitian ini berangkat dari realitas meningkatnya kesadaran mengaji di kalangan lansia, yang menjadikan kegiatan mengaji sebagai sarana mencari ketenangan batin, memperkuat keimanan, dan menjaga koneksi sosial. Meskipun menghadapi tantangan fisik dan keterbatasan literasi Al-Qur’an, semangat lansia dalam belajar tetap tinggi, khususnya dalam komunitas MBBTQ yang berperan sebagai wadah pembelajaran Al-Qur’an secara inklusif. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan gambaran umum kegiatan MBBTQ, memahami pengalaman subjektif lansia dalam mengikuti pengajian, serta mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat kegiatan tersebut. Selain itu, penelitian ini juga bertujuan untuk menganalisis relevansi MBBTQ dalam kehidupan sosial dan keagamaan masyarakat. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologis. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, dokumentasi, serta studi literatur. Data yang diperoleh dianalisis secara deskriptif untuk menggambarkan fenomena belajar Al-Qur’an di kalangan usia lanjut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa MBBTQ berhasil menciptakan ruang pembelajaran yang ramah lansia, memperkuat spiritualitas jamaah, serta memiliki kontribusi nyata dalam membentuk karakter religius dan mempererat relasi sosial di lingkungan sekitar. Meskipun terdapat berbagai kendala seperti keterbatasan fisik dan akses informasi, semangat dan dukungan komunitas menjadikan MBBTQ sebagai model edukatif yang layak untuk direplikasi.