Menjadi pemimpin yang memiliki etika ketuhanan dalam lembaga pendidikan selayaknya mampu menjadi inspirasi dan dapat menggugah hati nurani melalui pendekatan yang etis. Serta layak dijadikan teladan dengan tujuan kepemimpinan kepala sekolah ini dapat mengembangkan budaya organisasi. Penelitian ini memfokuskan pada: 1) Bagaimana kepemimpinan spiritual kepala sekolah di SMP Hasanuddin 6 Semarang?, 2) Bagaimana kepemimpinan spiritual kepala sekolah dalam mengembangkan budaya organisasi di SMP Hasanuddin 6 Semarang?.
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, dimana memperoleh data melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Untuk memastikan keabsahan data dengan triangulasi sumber dan teknik. Kemudian data yang diperoleh dianalisis secara deskripstif dengan reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan data.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dalam pelaksanaan kepemimpinan spiritual kepala sekolah memiliki visi pribadi, harapan yang menjadi kekuatan terbaik memiliki kepedulian dengan sekolah. Ikhtiar kepemimpinan spiritual kepala sekolah untuk mengembangkan budaya organisasi di SMP Hasanuddin 6 Semarang melakukan beberapa upaya berkomitmen, kompeten, dan konsisten dalam menjalankan seluruh program dan kegiatan sekolah.