يقدم هذا البحث تطويرًا جديدًا لمواد تعليمية تفاعلية لدعم مهارة الكلام باللغة العربية باستخدام مواقع جوجل لطلاب الصف الحادي عشر في مدرسة سوراكارتا الثانية العالية الحكومية. تم تصميم المواد التعليمية بدمج النصوص، الصور، الصوت، الفيديو، والرسوم المتحركة بهدف خلق تجربة تعلم تفاعلية. تم استخدام نموذج DDD-E (التقرير، التصميم، التطوير، التقويم) في تطوير المواد. في مرحلة التقرير، تم تحديد احتياجات التعلم من خلال المقابلات مع المعلم والتقويم التشخيصي، حيث تبين أن الطلاب يعانون من محدودية المفردات وصعوبة في التعبير الشفوي. تم تحديد موضوعات التعلم مثل التسوق، الرعاية الصحية، والسياحة وفقًا لمنهج المستقل.في مرحلة التصميم، تم تطوير المواد بشكل منهجي من خلال إعداد مخططات المحتوى والرسوم المتحركة. أظهرت نتائج التحقق من الخبراء أن المواد حصلت على تقييم 96.8%. تجربة مع الطلاب أظهرت استجابة إيجابية بمعدل رضا بلغ 66.4%. المواد متاحة عبر الإنترنت ويمكن الوصول إليها من خلال الرابط التالي: https://s.id/BAonlinekalamy . من المتوقع أن تساهم هذه المواد في تعزيز مهارة الكلام وتحسين المفردات من خلال التعلم التفاعلي.