Tujuan penelitian ini adalah untuk implementasi permainan mini maze mengemudi untuk peningkatan kognitif anak usia 4-5 tahun. Salah satu aspek perkembangan anak yang harus terpenuhi adalah aspek kognitif. Selain itu, guru juga harus kreatif untuk menciptakan suasana belajar yang menarik agar semua aspek perkembangan anak dapat terpenuhi. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Lokasi penelitian di KB-RA Masjid Al-Azhar di Kelompok A usia 4-5 tahun. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data menggunakan analisis interaktif. Hasil penelitian, membuktikan bahwa implementasi permainan mini maze mengemudi ini dapat meningkatkan kognitif anak yang meliputi pertama, kemampuan memecahkan masalah berupa kemampuan mencari solusi ketika memilih jalur yang kurang tepat. Kedua, mengembangkan kemampuan berpikir logis yang dimana anak dilatih berpikir untuk mencari jalur yang tepat. Ketiga, kemampuan berpikir simbolik seperti mengetahui bentuk-bentuk geometri yaitu lingkaran, persegi, dan persegi panjang.