Penelitian ini dilatar belakangi oleh pentingnya pendidikan karakter anak. Peran ustadzah dalam membentuk karakter memiliki kepentingan dan pengaruh yang signifikan dalam proses pembentukan karakter melalui kegiatan tahsin Al-Qur’an. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah
(1) Bagaimana Implementasi Dakwah Melalui Kegiatan Tahsin Al-Qur’an Dalam Pembentukan Karakter Anak Di TPQ Nurul Hikmah Tampingan ?(2) Apa Faktor Pendukung dan Penghambat Implementasi Dakwah Melalui Kegiatan Tahsin Al-Qur’an Di TPQ Nurul Hikmah Tampingan ?
Penelitian ini bertujuan untuk Mengetahui Kegiatan Tahsin Al-Qur’an Dalam Pembentukan Karakter Anak Di TPQ Nurul Hikmah.dan mengetahui Faktor Pendukung dan Penghambat Implementasi Dakwah Melalui Kegiatan Tahsin Al-Qur’an Di TPQ Nurul Hikmah . Penelitian ini termasuk jenis penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, dokumentasi, dan wawancara. Dalam menganalisis data penulis melakukan tahap-tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 1) Kegiatan dakwah Tahsin Al-Qur’an dapat membentuk karakter yakni rasa empati, hati nurani dan rasa hormat dan toleransi 2) Faktor pendukung dari keluarga menjadi salah satu dalam proses pembentukan karakter.