Pendidikan adalah hal yang tidak bisa dilepaskan dalam kehidupan. Pendidikan merupakan kebutuhan penting bagi tumbuh kembang seorang anak, karena pada dasarnya pendidikan adalah suatu siklus awal yang dapat mengasah, meningkatkan serta membentuk karakteristik dan keterampilan. Latar belakang penelitian didasari oleh kebutuhan akan pendidikan karakteristik bagi anak usia dini di wilayah Bekasi yang mengalami permasalahan dalam pola pengasuhan dan pengawasan orang tua sehingga pembentukan karakter anak mengalami keterlambatan dan tidak optimal. Pendidikan karakter yang optimal bagi anak usia dini dapat membantu terbentuknya perilaku, kebiasaan, budi pekerti dasar yang baik dan terarah sehingga dapat memberikan kontribusi positif bagi lingkungan keluarga maupun masyarakat kedepannya. Pendekatan aksitektur ekologis digunakan bertujuan untuk menciptakan bangunan yang nyaman dan optimal bagi kegiatan belajar mengajar sekaligus menjaga lingkungan agar tidak mengalami kerusakan berlebih akibat pembangunan sekolah, hal ini juga agar tercipta keberlangsungan dan keselarasan yang holistik antara lingkungan alam dan manusianya.
Dengan demikian, Rancangan Tugas Akhir ini berusaha menciptakan sebuah lembaga pendidikan berupa Sekolah ramah bagi anak usia dini berbasis alam yang nyaman, aman, atraktif, sesuai dengan Permendiknas RI nomor 22 tahun 2023, juga ada SK nomor 048 HKU 2023 yang mengatur petunjuk teknis standar sarana dan prasarana pada PAUD. Diharapkan dengan sarana dan fasilitas yang sesuai dapat memenuhi kegiatan pendidikan dan mendukung kegiatan pembelajaran bagi anak usia dini di masa tumbuh kembangnya.