Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa video animasi berbasis TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge) guna meningkatkan penguasaan kosakata bahasa Arab pada siswa kelas X. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang meliputi tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi.

Pada tahap analisis kebutuhan ditemukan bahwa metode ceramah yang selama ini digunakan kurang efektif dalam membantu siswa menguasai kosakata bahasa Arab. Hasil angket menunjukkan bahwa 85% siswa mengalami kesulitan dalam mempelajari dan menghafal kosakata, serta hanya menguasai sekitar 30% dari kosakata yang ditargetkan.

Untuk mengatasi permasalahan tersebut, dikembangkan media pembelajaran berupa video animasi dengan tema “Keluarga dan Rumah” (Al-Usrah wa Al-Bait). Video ini dirancang berdasarkan model TPACK dengan memuat peta kompetensi, struktur materi, serta naskah pembelajaran yang sistematis. Pengembangannya memanfaatkan berbagai aplikasi, seperti CapCut, Adobe Express, TTSMaker, dan ChatGPT Pro. Proses pengembangan dilakukan mulai dari persiapan perangkat dan materi hingga publikasi video melalui platform YouTube.

Hasil validasi para ahli menunjukkan bahwa media pembelajaran yang dikembangkan memiliki kualitas yang sangat baik. Validasi ahli materi memperoleh skor sebesar 85,53%, sedangkan validasi ahli desain memperoleh skor sebesar 90,22%. Setelah diterapkan dalam pembelajaran, rata-rata nilai siswa meningkat dari 56,89 pada tes awal menjadi 87,41 pada tes akhir. Dengan demikian, terjadi peningkatan sebesar 30,52 poin dalam penguasaan kosakata bahasa Arab siswa.

Selain itu, hasil angket respons siswa terhadap penggunaan video animasi menunjukkan tingkat kepuasan yang sangat tinggi, yaitu sebesar 96,07%. Sementara itu, hasil observasi dan penilaian guru menunjukkan kategori “sangat baik” dengan persentase 80,56% terhadap penggunaan media video animasi berbasis TPACK dalam meningkatkan penguasaan kosakata bahasa Arab siswa kelas X MA Darul Ulum Semarang.