Ruang lingkup materi pembelajaran matematika yang harus dikuasai oleh siswa pada tingkat SMP Kelas VIII salah satunya adalah SPLDV (Sistem Persamaan Linear Dua Variabel). Namun berdasarkan hasil observasi dan wawancara dengan guru matematika yang dilakukan di SMP Negeri 45 Semarang Tahun Pelajaran 2024/2025, bahwasanya siswa kurang dalam memahami materi SPLDV terutama pada kemampuan penalaran matematis dan siswa kurang termotivasi dalam pembelajaran. Hal ini diperkuat dengan hasil analisis kebutuhan siswa yang memberikan pendapat serupa bahwa mereka kesulitan dalam mengubah permasalahan cerita kedalam bentuk model matematika, kurang dalam mengajukan dugaan, kurang dalam melakukan perhitungan berdasarkan metode grafik dan substitusi, kurang teliti dalam mengerjakan soal, dan lupa untuk tidak menyimpulkan hasil jawabanya. Selain itu kurangnya media pembelajaran yang memadai juga menjadi faktor permasalahan tersebut. Oleh karena itu, peneliti berupaya menyelesaikan permasalahan dengan membuat suatu media pembelajaran berbasis digital yang diberi nama e-modul materi SPLDV dengan pendekatan saintifik berbasis etnomatematika makanan tradisional semarang untuk meningkatkan kemampuan penalaran matematis siswa kelas VIII Tahun Pelajaran 2024/2025. Penelitian ini menggunakaan model pengembangan 4D (define, design, develop, dan disseminate) dimana pada prosesnya disertai pengujian kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan e-modul yang dikembangkan.
Hasil uji kevalidan melibatkan dua validator ahli media dan tiga validator ahli materi yang didapatkan persentase nilai validitas sebesar 91, 769% atau berkriteria sangat valid. Uji kepraktisan diambil dengan pemberian angket respon siswa dan guru setelah penelitian yang didapatkan nilai persentase nilai kepraktisan 84,345% yang artinya e-modul tersebut sangat praktis digunakan untuk pembelajaran di kelas. Pengujian keefektifan modul didapatkan oleh hasil akhir uji n-gain 0,805 yang masuk dalam kategori “tinggi” artinya penggunaan e-modul dengan pendekatan saintifik berbasis etnomatematika makanan tradisional Semarang dapat meningkatkan kemampuan penalaran matematis siswa pada materi SPLDV kelas VIII-A SMP Negeri 45 Semarang Tahun Pelajaran 2024/2025.