Penelitian ini dilaksanakan bertujuan untuk mengetahui sejauh mana sekolah menerapkan peraturan Permendikbudristek RI No 1 Tahun 2021 Pasal 30 ayat 3 yang berisi tentang penghapusan tes calistung sebagai syarat penerimaan peserta didik baru pada serangkaian proses PPDB di MI Takhasus Darul Ulum Semarang. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan bentuk observasi lapangan. Teknik pengumpulan data menggunakan cara observasi dan wawancara. Analisis data yang digunakan oleh peneliti terdiri reduksi data, penyajian data, penarikan Kesimpulan dan verifikasi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa, tes calistung pada seleksi Penerimaan Peserta Didik Baru masih diterapkan di MI Takhasus Darul Ulum tetapi bukan sebagai bentuk penilaian diterima atau tidaknya di sekolah tersebut dan digunakan sebagai sarana para guru untuk mengetahui batas kemampuan setiap anak, yang nantinya akan memudahkan dalam melanjutkan pembelajaran. Adapun respon dari pihak MI Takhasus terkait peraturan tersebut adalah pro yakni setuju jika tes calistung ditiadakan pada proses Seleksi Penerimaan Peserta Didik Baru, tetapi disamping itu juga terdapat kelemahan dari peraturan tersebut yaitu peserta didik masih banyak yang belum bisa calistung sehingga akan sedikit menghambat pemahaman materi pembelajaran yang akhirnya guru diharuskan membacakan buku materi pembelajaran pada peserta didik di depan kelas.