Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media video pembelajaran terhadap hasil belajar siswa pada materi alat indra manusia di kelas IV MI Al-Huda Kunduran Blora. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Pra-Eksperimen dengan desain penelitian yang digunakan adalah one group pretest posttest design. Data yang dikumpulkan diperoleh dari data seluruh populasi yaitu dari kelas IV A sebanyak 25 siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes berbentuk pilihan ganda dan dokumentasi. Analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji-t. Hasil dari analisis data pengujian hipotesis yang telah dilaksanakan, maka dapat diketahui bahwa diterapkannya video pembelajaran pada materi alat indra berpengaruh terhadap hasil belajar siswa kelas IV A di MI Al-Huda Kunduran Blora. Hal ini dapat diketahui dari perolehan nilai thitung > ttabel yang memiliki nilai 29,513 > 2,064 dari hasil tersebut maka H0 ditolak dan Ha diterima dari hasil pengujian pada taraf kepercayaan 0,95 atau kesalahan 0,05 dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan menggunakan media video pembelajaran pada materi alat indra berpengaruh pada hasil belajar siswa kelas IV di MI Al-Huda Kunduran Blora.