Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan E-LKPD berbasis kontekstual pada materi Pendidikan Pancasila kelas III di SD Hj. Isriati Baiturrahman 2 Semarang. Jenis penelitian yang digunakan adalah R&D (Research and Development) dengan pendekatan kualitatif. Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah model ADDIE yang terdiri dari 5 tahapan, yaitu Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation. Hasil pengembangan E-LKPD berbasis kontektual pada materi Pendidikan Pancasila kelas III di SD Hj. Isriati Baiturrahman 2 Semarang diperoleh nilai validasi ahli materi yaitu 85,III% yang berarti E-LKPD berada pada kriteria sangat valid. Kemudian, nilai validasi ahli media yaitu 88% yang berarti E-LKPD berada pada kriteria sangat valid. Total presentase yang diperoleh pada uji kelayakan yaitu 64,88% yang berarti E-LKPD berada pada kriteria layak digunakan. Selanjutnya, E-LKPD yang sudah peneliti kembangkan diperoleh nilai rata-rata kepraktisan sebesar 86,4% yang berada pada kriteria sangat praktis.