Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah melalui strategi Information Search dapat meningkatkan hasil belajar Fiqih pada siswa kelas XI – IPA 1 di MA Negeri 1 Semarang.
Penelitian ini menggunakan studi tindakan (action research) pada peserta didik kelas XI – IPA 1 MA Negeri 1 Semarang. Dari hasil observasi secara langsung di kelas XI IPA 1 pada kondisi awal penelitian tindakan dapat diketahui metode yang digunakan oleh guru bidang studi mata pelajaran Fiqih yang belum secara penuh mengedepankan pembelajaran aktif dan cenderung terjadi komunikasi satu arah, artinya peserta didik cenderung pasif dalam pembelajaran. Hal ini dapat dilihat dari kesiapan dan keaktifan pada saat pembelajaran berlangsung. Hal ini juga tampak dengan adanya hasil belajar yang belum optimal, artinya belum mencapai kriteria ketuntasan minimal (KKM).
Kesiapan dalam pembelajaran dan keaktifan peserta didik menggambarkan semangat untuk mengikutipembelajaran. Objek penelitian ini adalah di MA Negeri 1 Semarang kelas XI IPA 1 dengan jumlah peserta didik 40 anak.
Pada penelitian ini peneliti memperoleh rata – rata hasil belajar dengan prosentase ketuntasan belajar peserta didik dengan nilai formatif peserta didik kelas XI IPA 1 pada tahun ajaran 2010 – 2011 adalah 69,75 dan 42,50 %. Kemudian barulah dilaksanakan tindakan melalui pembelajaran yang menciptakan suasana pembelajaran aktif sehingga suasana kelas menjadi hidup. Peserta didik menjadi aktif dan hasil belajar maksimal. Penelitian ini dilaksanakan dalam 2 tahap yaitu tahap siklus I dan tahap siklus II.
Pada siklus I setelah dilaksanakan tindakan prosentase ketuntasan belajar mencapai 77,50 % dengan nilai rata – rata mencapai 75,25. Sedangkan pada siklus II rata – rata tes akhir peserta didik adalah 89,50 dan prosentase ketuntasan mencapai 100 %. Hasil penelitian yang diperoleh berarti terdapat peningkatan dari siklus I ke siklus II dengan ketuntasan 22,50 %.
Dari tahap – tahap tersebut jelas telah membuktikan bahwa ada peningkatan hasil belajar peserta didik dalam mengikuti pembelajaran dengan strategi Information Search. Berdasarkan hasil penelitian ini diharapkan akan menjadi bahan informasi dan masukan bagi mahasiswa, para tenaga pengajar, para peneliti, dan semua pihak yang membutuhkan di lingkungan Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo Semarang.