Dengan banyak munculnya kasus stress dan tekanan mental yang dihadapi anak didik banyak yang berusaha mencari jalan keluar agar bisa terhindar dari tekanan-tekanan tersebut. Namun semua itu tidak sebanding dengan kuatnya tekanan mental yang menghadang. Pada akhirnya tetap saja banyak muncul kasus gangguan psikologis yang terjadi pada anak didik.
Ketenangan jiwa sangatlah penting kaitannya dengan siswa menjelang ujian. Dengan kondisi jiwa yang tenang siswa lebih mudah khusyu’ (konsentrasi), percaya diri, dan optimisme dalam mengerjakan ujian. Latihan meditasi merupakan suaru cara yang paling cocok untuk mengatasinya. Latihan yang tekun dapat menciptakan keadaan yang tenang, rileks dan tanpa beban apapun.
Penelitian ini bersifat kuantitatif eksperimen dengan rancangan eksperimen True eksperimen design. Yaitu peneliti menggunakan dua kelompok, kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Keduanya sama-sama mendapatkan pre-test dan post-test. Penentuan sampel dalam penelitian ini dilakukan dengan teknik random sampling, yaitu cara pengambilan sampel dengan semua objek atau elemen populasi memiliki kesempatan yang sama untuk dipilih sebagai sampel. Pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran skala. Analisis data menggunakan teknik Independent T Test. Analisis data dengan menggunakan bantuan SPSS (Statistical Program For Social Service) versi 16.00 for windows.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh khusyu’ dalam meditasi dzikir terhadap ketenangan jiwa siswa MTs N Jeketro Kabupaten Grobogan. Klasifikasi data diperoleh nilai rata-rata (mean) berdasarkan nilai Gain Score kelompok eksperimen 7,7333 dan kelompok kontrol 1,1667. Dengan nilai T sebesar 2.054 dengan signifikansi 0,044 sehingga berada di bawah 0,05. Hal ini menunjukkan bahwa ada perbedaan perubahan atau peningkatan nilai rata-rata ketenangan jiwa yang signifikan antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Sehingga dari analisis tersebut menunjukkan bahwa adanya pengaruh yang signifikan khusyu’ dalam meditasi dzikir terhadap ketenangan jiwa siswa.

KATA PENGANTAR

بسم الله الرحمن الرحيم
“Dengan Nama Allah Yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang”
Dengan mengawali kalimat Bismillahirrahim, Segala Syukur senantiasa aku panjatkan kepada Allah SWT, yang tak henti-hentinya melimpahkan cinta dan kasih sayang-Nya, serta segala kenikmatan-Nya yang telah diberikan kepada-penulis, serta tak kunjung usai penulis mendapat Petunjuk dan Hidayah-Nya.
Sholawat serta salam senantiasa tercurah kepada Nabi Muhammad SAW, yang menunjukkan kepada manusia tentang kebenaran sehingga mampu menunjukkan kemanusiaan kita di muka bumi sebagai hamba yang senantiasa bersujud kepada-Nya.
Penyelesaian skripsi ini, bukanlah semata-mata upaya dan usaha pribadi, berkat bimbingan, dorongan dan bantuan semua pihak yang berada di sekeliling penulis, sehingga skripsi ini dapat diterima sebagai prasyarat terakhir dalam menempuh pembelajaran di Fakultas Ushuluddin UIN Walisongo Semarang, Untuk itu ucapan terimakasih yang tak terhingga penulis tunjukkan kepada :
1. Yang terhormat Bapak Prof. Dr. H. Muhibbin, M.Ag., selaku Rektor UIN Walisongo Semarang
2. Yang terhormat Bapak Dr. H.M. Mukhsin Jamil, M.Ag., selaku Dekan Fakultas Ushuluddin dan seluruh staf-stafnya yang mengarahkan gagasan saya sehingga dapat dirumuskan dan disusun sebagai skripsi.