Skripsi ini membahas tentang Pengelolaan Media Pembelajaran Dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran PAI (Mapel Fiqh, Al-Qur’an Hadist, Akidah Akhlak, SKI) di M.Ts N.U 08 Gemuh, Kendal. Adapun kajiannya dilatar belakangi Fenomena yang menguat di Dunia Pendidikan seiring dengan semakin disadarinya kenyataan bahwa SMP/MTs yang terdapat di dalamnya lembaga pendidikan merupakan jantung pekembangan peradaban manusia. Untuk itu sudah semestinya lembaga pendidikan mampu memainkan peran sebagai wahana pembudayaan, pengetahuan dan pendidikan secara holistic integralistik, artinya tidak hanya berkutat pada permasalahan pengetahuan belaka. Oleh karena proses pembelajaran merupakan proses komunikasi dan berlangsung dalam suatu sistem, maka media pembelajaran menempati posisi yang cukup penting sebagai salah satu komponen sistem pembelajaran. Tanpa media, komunikasi tidak akan terjadi dan proses pembelajaran sebagai proses komunikasi juga tidak akan bisa berlangsung secara optimal. Media pembelajaran adalah komponen integral dari sistem pembelajaran.
Penelitian ini dimaksudkan untuk menjawab permasalahan: (1) Bagaimanakah pengelolaan media (perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi) dalam hubungannya dengan peningkatan mutu pembelajaran PAI (Mapel Fiqh, Al-Qur’an, Akidah Akhlak, SKI) di M.Ts. N.U 08 Gemuh, Kendal? (2) Apa saja kendala yang dihadapi dan solusi yang dilakukan dalam pengelolaan media demi pencapaian mutu pembelajaran PAI (Mapel Fiqh, Al-Qur’an Hadist, Akidah Akhlak, SKI) di M.Ts. N.U. 08 Gemuh, Kendal?
Penelitian ini termasukjenis penelitian lapangan (field research). Oleh karena itu objek yang diteliti berupa objek di lapangan yang sekiranya mampu memberikan informasi tentang kajian penelitian. Agar penelitian ini dapat tercapai dengan baik, maka dalam metode penelitiannya diperlukan langkah-langkah sistematis berencana, dan sesuai dengan kaidah keilmuan. Selain itu penelitian kualitatif juga dilakukan secara intensif, berpatisipasi lama di lapangan guna mencatat fenomena yang ada baik itu fenomena alamiah maupun fenomena rekayasa manusia, kemudian melakukan analisis terhadap data yang didapat selama penelitian.
Kajian ini menunjukan bahwa Penelitian ini dilaksankan dengan menggunakan pendekatan kualitatif karena permasalahan yang akan dibahas dimaksudkan untuk mendeskripsikan, menguraikan, dan menggambarkan tentang penggunaan Media pembelajaran PAI di M.Ts. N.U. 08 Gemuh, Kendal. Meliputi kegiatan perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Karena pada dasarnya di M.Ts. N.U. 08 Gemuh, Kendal, tersebut sudah ada Media yang memadahi untuk mata pelajaran PAI sehingga mampu digunakan dengan baik. Sementara iu kendala dan solusi juga memuat tentang hal-hal yang sedang brlangsung pada penelitian yang ikut serta didalamnya.