Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan gaya belajar mahasiswa Tadris Kimia angkatan 2011-2013. Kajian dilatar belakangi oleh mahasiswa yang tidak memahami gaya belajar mereka sendiri, dosen yang tidak memperhatikan gaya belajar mahasiswa, dan menurut mahasiswa bahwa kimia itu sulit untuk dipahami. Oleh karena itu banyak yang mendominasi nilai C. Studi ini di maksudkan untuk menjawab permasalahan: Bagaimana kecenderungan gaya belajar yang dimiliki mahasiwa Tadris Kimia angkatan 2011-2013? Permasalahan tersebut dibahas melalui studi lapangan yang dilaksanakan di Jurusan Tadris Kimia Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN Walisongo Semarang. Data diperoleh dengan cara wawancara mendalam atau wawancara terfokus, angket dan studi dokumentasi. Semua data dianalisis dengan menggunakan teknik triangulasi.
Kajian ini menunjukkan bahwa kecenderungan gaya belajar mahasiswa Tadris Kimia angkatan 2011 adalah gaya belajar visual, angkatan 2012 adalah gaya belajar visual serta angkatan 2013 adalah gaya belajar visual. Temuan tersebut memberikan masukan dan informasi bagi tenaga pendidik dalam rangka meningkatkan mutu belajar dan dapat menggunakan strategi pembelajaran yang bervariasi dan menggunakan metode eklektik dan media pembelajaran yang tetap memperhatikan gaya belajar mahasiswa.