Skripsi ini berjudul “Representasi Akhlak Mahmudah dan Mazmumah dalam Program “Oh Ternyata” di Trans TV. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana representassi akhlak mahmudah dan mazmumah dalam tayangan “Oh Ternyata” khususnya pada episode Upik Ingin Sekolah.
Dalam penelitian ini, penulis menggunakan jenis penelitian kualitatif, spesifikasinya adalah deskriptif dan pendekatan Kuadran Simulacra. Adapun yang dipilih adalah model empat kuadran simulacra Jean Baudrillard dengan empat tahapan proses simulacra. Sebagai mahasiswa Komunikasi dan Penyiaran Islam, penulis tertarik menggunakan pendekatan Baudrillard ini, sekaligus untuk memperdalam bagaimana pola kerja dari analisis empat kuadran simulacra Jean Baudrillard.
Dalam meneliti dengan menggunakan pendekatan Simulakra ini, Baudrillard menggambarkan simulakra pada empat kuadran (kotak kuadran) yang saling berhubungan: Kuadran I yaitu simulasi merupakan cerminan dari realitas, Kuadran II yaitu simulasi menutup realitas, Kuadran III, yaitu simulasi menghapus realitas, Kuadran IV merupakan simulasi murni sebagai tahapan dalam analisis.
Kesimpulan yang dapat diambil dalam penelitian ini adalah penggambaran akhlak mahmudah dan mazmumah dalam tayangan “Oh Ternyata” penggambaran akhlak mahmudah dan mazmumah merupakan simulasi yang menjadi cermin dari realitas, menutupi realitas dan merupakan akhlak yang berupa simulasi murni, dimana akhlak yang dilakukan tidak semua berasal dari kehidupan nyata
Dalam analisis ini, penulis menemukan adegan yang menunjukkan sebuah tingkah laku mahmudah dan mazmumah memiliki jumlah yang sama pada tayangan “Oh Ternyata”, terdapat kisah-kisahnya yang mirip dengan kehidupan nyata.
Keyword:Representasi, Akhlak Mahmudah dan Mazmumah, Program “Oh Ternyata”.