Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang membahas tentang "Pola Kepemimpinan dan Strategi Dakwah KH. Mahfudzi Dalam Pengembangan Pondok Pesantren Asy Syarifah Desa Brumbung Kecamatan Mranggen".
Perkembangan Pondok Pesantren Asy Syarifah salafi menjadi pondok pesantren yang modern, tidak lepas dari seorang pemimpin atau kyai, karena pemimpin yang sukses akan mampu mengelola organisasi dan mempunyai strategi untuk mengembangkannya. Berangkat dari hal tersebut penulis tertarik untuk meneliti bagaimana pola kepemimpinan KH. Wahab Mahfudzi dalam pengembangan Pondok Pesantren Asy Syarifah desa Brumbung dan bagaimana strategi dakwah KH. Wahab Mahfudzi dalam pengembangan Pondok Pesantren Asy Syarifah Desa Brumbung Kecamatan Mranggen?
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pertama, pola kepemimpinan KH. Wahab Mahfudzi dalam pengembangan Pondok Pesantren Asy Syarifah Mranggen. Kedua, strategi dakwah KH. Wahab Mahfudzi dalam pengembangan Pondok Pesantren Asy Syarifah Desa Brumbung Kecamatan Mranggen.
Metode yang digunakan dalam penelitian adalah metode deskriptif dan deskriptif analitis. Penelitian ini berusaha mendeskriptifkan pola kepemimpinan dan strategi dakwah KH. Wahab Mahfudzi dalam pengembangan Pondok Pesantren Asy Syarifah Desa Brumbung Kecamatan Mranggen.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa, pertama pola kepemimpinan KH. Wahab Mahfudzi dalam pengembangan Pondok Pesantren Asy Syarifah menekankan pada aspek pendidikan dan sosial. Sedangkan pola atau gaya kepemimpinan KH. Wahab Mahfudzi yang diterapkan adalah pola kharismatis dan demokratis, serta mempunyai pemikiran tradisional-rasional.
Kedua strategi dakwah yang digunakan KH. Wahab Mahfudzi dalam pengembangan Pondok Pesantren Asy Syarifah adalah strategi internal-personal dengan mengaktifkan kegiatan-kegiatan keagamaan di pondok pesantren dan eksternal-institusional dengan mendirikan pendidikan baik formal dan non formal.
Berdasarkan dari temuan-temuan penelitian, maka bisa di simpulkan pola kepemimpinan dan strategi dakwah KH. Wahab Mahfudzi yang diterapkan dalam pengembangan Pondok Pesantren Asy Syarifah, dapat berkembang baik dari aspek fisik, seperti gedung pendidikan MTs, MA, TPQ, asrama, dan sebagainya. Adapun aspek non fisik yang meliputi, pengembangan materi belajar mengajar dan kegiatan-kegiatan dakwah yang dilakukan melalui pengajian dan thoriqoh.
Disamping itu, Pondok Pesantren Asy Syarifah salafiyah dapat berkembang menjadi pondok pesantren semi khalafi. Sehingga dapat berperan aktif baik dalam pendidikan dan keagamaan di masyarakat, yang dapat meningkatkan kereligiusitas masyarakat, peningkatan dalam bidang pendidikan, dan pertumbuhan perekonomian kearah yang lebih baik serta dapat menunjang aktivitas dakwah.