Skripsi ini meneliti materi ajar untuk anak dalam keluarga menurut al-Qur an. Kajiannya dilatarbelakangi oleh adanya surah dalam al-Qur an yang mengandung materi-materi untuk diajarkan kepada anak didik yaitu surah Luqman ayat 12-19. Namun materi-materi tersebut masih belum dapat dipahami karena masih disampaikan secara tersirat dalam ayat-ayat tertentu. Serta masih membutuhkan tafsiran untuk memperjelas apa yang dimaksud dari materi-materi tersebut.
Studi ini dimaksudkan untuk menjawab permasalahan: Apa saja materi ajar untuk anak dalam keluarga dalam perspektif surah Luqman ayat 12-19? Permasalahan tersebut dibahas dengan menggunakan metode kepustakaan (library research), dengan teknik dokumentasi sebagai metode pengumpul datanya. Data yang diperoleh dari al-Qur’an dan kitab-kitab tafsir beserta buku-buku pendidikan ini kemudian dianalisis menggunakan metode analitik (tafsir tahlili).
Hasil kajian menunjukkan bahwa: materi ajar dalam perspektif surah Luqman ayat 12-19 terdiri dari: materi keagamaan, sosial, humaniora dan kealaman. Materi keagamaan terdiri dari tiga aspek, yaitu aspek aqidah, syariat dan akhlaq. Aspek aqidah adalah ajaran tentang tauhid; aspek syariat adalah tentang mendirikan s}alat dan amar ma’ruf nahi munkar; dan aspek akhlaq terdiri dari: syukur, sabar, berbakti kepada kedua orang tua, dan sikap tawadu’. Sedang materi sosial dan humaniora yakni sejarah. Dan materi kealaman terdiri dari ilmu geografi, biologi, astronomi, dan kedokteran.
Hasil penelitian ini diharapkan berguna untuk sumbangan pemikiran bagi pengembangan khasanah ilmu pengetahuan di Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Walisongo Semarang, khususnya tentang materi-materi yang mesti diajarkan orang tua kepada anaknya.