Skripsi ini fokus pada penyelenggaraan dakwah yang ada di Yayasan Panti Asuhan Al-Hikmah Wonosari Semarang dalam peningkatan akhlaqul karimah anak asuh dan bagaimana faktor pendukung dan penghambat penyelenggaraan dakwah dalam peningkatan akhlaqul karimah anak asuh di Yayasan Panti Asuhan Al-Hikmah Wonosari, Semarang.
Peneliti menggunakan penelitian kualitatif yang diartikan sebagai salah satu prosedur penelitian yang akan menghasilkan data deskriptif yaitu berupa ucapan atau tulisan dan prilaku orang-orang yang diamati. Sedangkan penelitian ini bersifat deskrisptif yaitu data yang dikumpulkan lebih mengambil bentuk kata-kata atau gambar daripada angka-angka. Dan menggunakan pendekatan manajemen dimana setiap penyelenggaraan atau pelaksanaan tidak pernah terlepas dari manajemen yaitu suatu proses untuk mengatur kegiatan agar dapat berjalan sesuai dengan tujuan yang telah ditetapkan. Teknik pengambilan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, interview (wawancara) dan dokumentasi.
Dari hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Yayasan Panti Asuhan Al-Hikmah Wonosari Semarang sudah menyelenggarakan dakwah dengan baik yaitu dibuktikan dengan adanya kegiatan keagamaan yang dilaksanakan setiap minggu secara bergantian. Misalnya kegiatan mengaji untuk anak asuh yang masih kecil dilakukan setiap hari senin-jum’at di laksanakan mulai habis ashar sampai dengan pukul 16.30 dengan materi yang diajarkan adalah do’a-do’a, bahasa Arab, fasholatan, shalawatan, dan fiqh. Untuk anak asuh yang sudah besar dilaksanakan setiap hari jum’at dan sabtu dengan materi yang diajarkan adalah tajwid dan fiqh, sedangkan untuk kegiatan setelah shalat magrib berjamaah yaitu mengaji Al-ur’an secara bersama-sama, untuk malam jum’at adalah yasinan bersama dan malam minggu adalah motivasi yang dibimbing oleh Bpk. Mujiono. Upaya pengurus dalam peningkatan akhlaqul karimah selain melalui kegiatan keagamaan dan motivasi-motivasi, dilakukan pemantauan terhadap perilaku serta memberikan pendampingan
kepada anak asuh, pengasuh juga memberikan contoh atau teladan yang baik. Pemantauan yang dilakukan oleh pengurus yaitu meliputi: pemantauan kegiatan ibadah (shalat berjamaah), tata krama atau sopan santun (akhlak) terhadap pengurus dan penghuni panti misalnya seperti saling menghormati, menyayangi dan menghargai sesama anak panti. Sedangkan dengan cara memberikan contoh atau teladan yang baik misalnya adalah ketika sedang makan maka harus berdo’a terlebih dahulu sebelum makan, ibadah tepat pada waktunya, dan menghargai sesama. Hal ini dimaksudkan agar di ikuti oleh anak-anak panti supaya dapat mengamalkan ilmu yang telah di pelajari.