Skripsi ini tentang manajemen pembelajaran bahasa dalam meningkatkan kemampuan berbahasa asing pada santri di Ma’had Al-Jami’ah Walisongo Semarang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : 1) Perencanaan pembelajaran bahasa asing di Ma’had Al-Jami’ah Walisongo Semarang 2) Pelaksanaan pembelajaran bahasa asing di Ma’had Al-Jami’ah Walisongo Semarang 3) Evaluasi pembelajaran bahasa asing di Ma’had Al-Jami’ah Walisongo Semarang.
Penelitian merupakan penelitian lapangan menggunakan pendekatan kualitatif dengan tekhnik analisis data yaitu memberikan predikat kepada variabel yang diteliti sesuai dengan kondisi yang sebenarnya melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi untuk meningkatkan pemahaman hasil penelitian.
Hasil penelitian menuujukkan bahwa : 1) Perencanaan Pembelajaran bahasa asing di Ma’had Al-Jami’ah Walisongo Semarang menggunakan rancangan pelaksananaan pembelajaran yang telah disusun Kepala Pusat dan Musyrifah untuk mencapai suatu tuuan yang telah direncanakan pembelajaran bahasa asing di Ma’had Al-Jami’ah Walisongo Semarang. 2) Pelaksanaan pembelajaran bahasa asing yaitu dilaksanakan per kelompok yang sudah dibagi tingkat kemampuan santri, dan setiap kelompok diisi tutornya masing-masing satu. Metode yang digunakan dalam pengembangan bahasa asing di Ma’had Al-Jami’ah Walisongo yaitu Drilling dan Direct Method dengan mempraktikkan langsung bahasa mereaka dalam conversation, pelatihan Speech, Story Telling, Debat. 3) Evaluasi Pembelajaran bahasa asing di Ma’had Al-Jami’ah Walisongo Semarang, menggunakan tes lisan dan tes tertulis.
Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi bahan refrensi untuk mengelola pembelajaran khususnya dalam pembelajaran bahasa asing di Ma’had Al-Jami’ah Walisongo Semarang terutama pihak ma’had untuk selalu lebih giat dalam melaksanakan tugas dan tanggung jawab, untuk merencanakan kegiatan dengan baik dan terprogram sehingga sehingga melahirkan peserta didik/santri yang berkualitas. Kepada segenap pengajar agar melaksanakan pembelajaran yang sempurna sehingga tujuan pembelajaran tercapai dengan mudah dan selalu memberikan motivasi terhadap santri agar semakin tahu arti pentingnya mempelajari bahasa asing untuk masa depan.