Dalam proses pendidikan, kedisiplinan sangat dibutuhkan guna menunjang kesuksesan proses pendidikan itu sendiri. Membicarakan tentang disiplin sekolah tidak bisa dilepaskan dengan persoalan perilaku negatif siswa. Di lingkungan internal sekolah pelanggaran terhadap berbagai aturan dan tata tertib sekolah masih sering ditemukan. Ketidakdisiplinan ini dapat terjadi karena kurangnya kesadaran untuk kontrol diri (murāqabah) pada siswa. Penanaman sikap murāqabah ini sangat penting dalam kehidupan sehari-hari, hal ini sebagaimana yang telah dilakukan di MA NU 04 al-Ma’arif Boja. Akan tetapi pada kenyataan yang ada di MA NU 04 al-Ma’arif Boja meskipun berbagai usaha dilakukan untuk menegakkan disiplin pada diri siswa, yang diantaranya adalah dengan adanya penanaman sikap murāqabah melalui seminar yang dilaksanakan rutin setiap bulannya, tetap saja berbagai pelanggaran tata tertib atau peraturan sekolah tetap banyak terjadi. Secara singkat inilah yang melatar belakangi peneliti untuk melakukan penelitian ini. Maka didapatlah rumusan masalah yang berisi : adakah hubungan antara murāqabah dan tingkat kedisiplinan siswa?.
Penelitian ini berjudul “hubungan antara murāqabah dan tingkat kedisiplinan siswa di MA NU 04 al-Ma’arif Boja” yang bertujuan untuk mengetahui hubungan antara murāqabah dengan tingkat kedisiplinan siswa di MA NU 04 al-Ma’arif Boja. Penelitian ini dimaksudkan untuk menjawab permasalahan apakah terdapat hubungan antara murāqabah dengan tingkat kedisiplinan siswa di MA NU 04 al-Ma’arif Boja.
Penelitian ini bersifat kuantitatif dengan jenis penelitian lapangan. Penentuan sampel dalam penelitian ini dilakukan dengan teknik cluster random sampling. Berdasarkan teknik tersebut diambil sampel sebanyak dua kelas (XII IPA dan IPS) dengan jumlah 75 siswa. Pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran skala. Analisis data menggunakan korelasi product moment dengan bantuan SPSS (statistical program for social service) versi 16.0 for windows.
Hasil uji hipotesis diperoleh rxy = 0,796 dengan p = 0,000 (p<0,01), hasil tersebut menunjukkan terdapat hubungan yang sangat signifikan antara murāqabah dan tingkat kedisiplinan siswa MA NU 04 al-Ma’arif Boja. Yaitu semakin tinggi murāqabah siswa maka akan semakin tinggi tingkat kedisiplinannya. Dengan kategorisasi pada variabel murāqabah diperoleh 45 dari 75 siswa atau 60% termasuk kategori tinggi. Dari hasil kategori pada variabel kedisiplinan, diperoleh 47 dari 75 iswa atau 62,67% termasuk kategori tinggi.