Dismenorea merupakan salah satu gangguan menstruasi yang sering terjadi pada wanita. Mahasiswi pendidikan biologi memiliki pengetahuan dasar mengenai materi reproduksi khususnya menstruasi dan gangguannya, sehingga memiliki bekal pengetahuan tentang dismenorea. Pengetahuan mahasiswi tentang dismenorea dapat berpengaruh terhadap sikap mengatasi dismenorea primer. Peneliti ingin mengkaji dan mengadakan penelitian dengan judul “Hubungan Tingkat Pengetahuan Dismenorea Mahasiswi Pendidikan Biologi UIN Walisongo Semarang Terhadap Sikap Mengatasi Dismenorea Primer” Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar hubungan antaratingkat pengetahuan dismenorea mahasiswi Pendidikan Biologi Fakultas Sains dan Teknologi UIN Walisongo Semarang terhadap sikap mengatasi dismenorea primer. Teknikpengumpulan data menggunakantes dan angket. Teknik tes digunakan untuk mendapatkan hasil pengetahuan tentang dismenorea, sedangkan metode angket untuk mengukur sikap mengatasi dismenorea primer. Subyekpenelitian78respondendenganmenggunakanteknikpurposive sampling. Analisis dengan menggunakan teknik analisis korelasi.Hasil pengujian menggunakan uji korelassi didapatkan nilai t_hitung = 0,451<t_tabel 5% = 1,761, yang berarti tidak signifikan. Hasil hipotesis menunjukkan bahwatidak adahubungan antara tingkat pengetahuan dismenorea mahasiswi pendidikan biologi Fakultas Sains dan Teknologi UIN Walisongo Semarang terhadap sikap mengatasi dismenorea primer.