Latar belakang dari penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh intensitas penggunaan bahasa cinta dalam pembelajaran PAI terhadap sikap siswa kepada Guru di SD Negeri 1 Brengkok Kecamatan Susukan Kabupaten Banjarnegara Tahun Ajaran 2015/2016.
Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif yang bersifat korelasional dengan teknis analisis regresi linier sederhana. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah instrumen angket atau keusioner dan observasi. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas IV, V dan VI SD Negeri 1 Brengkok yang berjumlah 60 siswa.
Data penelitian yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan teknik analisis product moment dan analisis regresi sederhana. Hasil uji korelasi menunjukkan bahwa terdapat korelasi positif dan signifikan antara intensitas penggunaan bahasa cinta dalam pembelajaran PAI dengan sikap siswa kepada Guru di SD Negeri 1 Brengkok Kecamatan Susukan Kabupaten Banjarnegara Tahun Ajaran 2015/2016. Hal ini ditunjukkan dengan rxy> rtabel yakni rxy = 0,436 > rtabel 5% = 0,25 dan rxy = 0,436 > rtabel 1% = 0,32.
Setelah dilakukan uji t diketahui thitung (3,693) > ttabel (1,671) sehingga hubungan antara intensitas penggunaan bahasa cinta dalam pembelajaran PAI dengan sikap siswa kepada Guru di SDN 1 Brengkok adalah signifikan, yang berarti terdapat hubungan antara intensitas penggunaan bahasa cinta dalam pembelajaran PAI dengan  
sikap siswa kepada Guru di SDN 1 Brengkok Susukan Banjarnegara Tahun Ajaran 2015/2016 .
Dari hasil perhitungan diketahui nilai Freg > Ft yaitu Freg =13,61 > Ft 0,05 = 4,01 dan Freg =13,61 > Ft 0,01 = 7,09 yang berarti signifikan. Signifikan mengandung arti bahwa intensitas penggunaan bahasa cinta dalam pembelajaran PAI berpengaruh terhadap sikap siswa kepada Guru.
Hasil nilai koefisien determinasi diketahui sebesar 19,0096%. Hal ini menunjukkan bahwa intensitas penggunaan bahasa cinta dalam pembelajaran PAI memberikan pengaruh sebesar 19,0096% terhadap sikap siswa kepada Guru yang diberikan melalui persamaan Ý = 16,9071 + 0,5155X.
Dengan demikian, hipotesis diterima dan hasil penelitian ini menyatakan bahwa intensitas penggunaan bahasa cinta dalam pembelajaran PAI berpengaruh positif dan signifikan terhadap sikap siswa kepada Guru di SDN 1 Brengkok Susukan Banjarnegara Tahun Ajaran 2015/2016 .