Skripsi ini membahas penerapan sembilan keterampilan dasar mengajar guru rumpun PAI di MAN Temanggung tahun 2016/ 2017. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh penerapan sembilan keterampilan dasar mengajar guru yang belum diaplikasikan secara optimal dalam kegiatan pembelajaran selama ini. Adapun tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mencari data, informasi dan untuk mengetahui tentang penerapan sembilan keterampilan dasar mengajar guru rumpun PAI di MAN Temanggung tahun 2016/ 2017.

Jenis penelitian ini adalah jenis penelitian kualitatif lapangan yang dilaksanakan di MAN Temanggung Tahun pelajaran 2016/2017. MAN Temanggung tersebut dijadikan sebagai sumber data untuk mendapatkan data guru pada rumpun mata pelajaran PAI dan untuk mengetahui penerapan sembilan keterampilan dasar mengajar guru rumpun mata pelajaran PAI. Datanya diperoleh dengan menggunakan metode observasi, wawancara dan metode dokumentasi. Setelah data terkumpul maka dianalisis secara interaktif dan berlangsung terus menerus sampai tuntas. Kemudian dijabarkan secara deskriptif, yakni diwujudkan dalam bentuk laporan dan uraian mendetail.

Penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan sembilan keterampilan dasar mengajar guru rumpun PAI di MAN Temanggung Tahun 2016/2017 sudah diterapkan dengan baik sesuai dengan teori yang telah dikemukakan.