Skripsi ini membahas tentang model pembelajaran mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SD Hj. Isriati Baiturrahman 2 yang merupakan suatu lembaga penyelenggara pendidikan tingkat dasar yang bernuansa Islami, sehingga menarik perhatian penulis dalam meneliti model pembelajaran yang di terapkan pada mata pelajaran PAI di sana.

Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui model yang diterapkan dalam pembelajaran mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SD Hj. Isriati Baiturrahman 2.

Metode penelitian yang dipakai adalah jenis deskriptif kualitatif, dimana penulis membuat deskriptif, gambaran atau lukisan secara sistematis, faktual dan akurat dengan kata-kata mengenai fakta-fakta atau fenomena yang diselidiki. Yang didapatkan berdasarkan teknik pengumpulan data berupa hasil observasi, wawancara serta studi dokumentasi. Kemudian dianalisis dalam bentuk uraian deskriptif.

Dari hasil penelitian diperoleh sebuah kesimpulan bahwa model pembelajaran mata pelajaran Pendidikan Agama Islam yang diterapkan di SD Hj. Isriati Baiturrahman 2 adalah model pembelajaran tematik dan PAIKEM. Model pembelajaran tematik diterapkan di kelas I dan kelas IV, sedangkan PAIKEM diterapkan di kelas II, III, V dan VI. Dalam penerapan model pembelajaran tersebut, di SD Hj. Isriati Baiturrahman 2 sudah sesuai dengan apa yang seharusnya diberlakukan. Sejalan dengan ketentuan kurikulum yang digunakan di SD Hj. Isriati Baiturrahman 2 bahwa untuk kelas I dan IV diberlakukan Kurikulum 2013 dan untuk kelas II, III, V dan VI masih menerapkan KTSP. Semua ini merupakan upaya yang dilakukan oleh pihak sekolah agar dapat mencapai tujuan pendidikan serta fisi misi di SD Hj. Isriati Baiturrahman 2.