Skripsi ini membahas Pendidikan Agama Islam Anak-Anak TKI di Desa Magersari Kec. Patebon Kab. Kendal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pola pendidikan agama Islam anak-anak keluarga TKI dan problematkia pendidikan agama Islam anak-anak keluarga TKI.

Penelitian ini bersifat kualtatif. Subyek penelitian ini meliputi anak-anak dan orang tua keluarga TKI. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode observasi, wawancara, dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan menafsirkan data menggunakan pendekatan fenomenologi kemudian pengambilan kesimpulan dengan diskriptif.

Hasil penelitian menunjukkan: 1). Pola pendidikan Agama Islam anak-anak keluarga TKI di desa Magersari kecamatan Patebon Kabupaten Kendal dapat di kategorikan dalam 2 Pola Keluarga yaituPola keluarga TKI yang ditinggalkan oleh ibunya dan Pola keluarga TKI yang ditinggal oleh kedua orang tuanya. 2). Problematika dalam pelaksanaan pendidikan agama Islam anak-anak keluarga TKI terdapat problematika yang diantaranya adalah a). Kesibukan orang tua, b). Kurangnya pengetahuan pengasuh sebagai pengganti orang tua c). Kurang kepedulian pengasuh, d). Anak kehilangan sosok figur bapak/ibu yang bekerja sebagai TKI e). Bapak/Ibu kurang memiliki tanggung jawab dan peran dalam pengasuhan anak, f). Kenajuan Teknologi dan komunikasi.