Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1). Bagaimana problematika pembelajaran agama Islam yang terjadi di Panti Asuhan Darunnajah Mranggen Demak (2). Bagaimana upaya solusi yang dilakukan untuk mengatasi problematika pembelajaran agama Islam di Panti Asuhan Darunnajah Mranggen Demak.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif lapangan (field research) dengan menggunakan pendekatan naturalistik, pendekatan ini memandang kenyataan sebagai suatu berdimensi jamak, utuh dan merupakan suatu kesatuan. Data penelitian yang terkumpul kemudian dianalisis dengan menggunakan metode analisis deskriptif kualitatif. Pengumpulan data menggunakan observasi dan wawancara.
Hasil penelitian menunjukan bahwa problematika pembelajaran agama Islam yang terjadi di Panti Asuhan Darunnajah Mranggen Demak meliputi; (1) problem yang terkait dengan sikap pasif anak asuh dalam proses pembelajaran dan kurangnya minat dan motivasi anak asuh dalam belajar, pendidik dalam menyampaikan materi yang masih bersifat verbalisme yaitu berupa lisan dan kata-kata, tidak adanya kesesuaian materi dengan tingkat pemahaman anak asuh karena tidak adanya sistem penempatan kelas, dan penggunaaan metode pembelajaran yang monoton dan tidak adanya sistem evaluasi secara tertulis untuk menilai sejauh mana pengetahuan tentang agama Islam selama proses pembelajaran. (2) Solusi yang dilakukan untuk mengatasi masalah dalam pembelajaran agama Islam di Panti Asuhan Darunnajah Mranggen Demak yaitu dengan merencanakan pembelajaran secara baik dan sesuai kebutuhan anak asuh, penggunaaan metode pembelajaran yang menciptakan pembelajaran aktif seperti melaksanakan CTL agar pembelajaran lebih bermakna bagi anak asuh dan anak asuh tidak hanya menghafal materi pelajaran, melaksanakan evaluasi pembelajaran yang baik, menyediakan media pembelajaran yang dapat membantu memahamkan anak asuh dalam pembelajaran agama Islam, penguasaan materi dengan lebih banyak mengarahkan pemahaman materi dengan belajar aktif anak asuh bukan mendikte, membagi anak asuh dalam beberapa kelas sesuai dengan tingkat pengatahuan anak asuh dan perlu kerjasama diantara pengasuh, ustadz, anak asuh dan pengurus yayasan Darunnajah Mranggen Demak untuk meningkatkan pembelajaran anak asuh.