Penelitian ini dilakukan untuk menjawab permasalahan yaitu: (1) Bagaimana intensitas penggunaan Facebook pada siswa kelas VIII di MTs Hasan Kafrawi Mayong Jepara (2) Bagaimana akhlak siswa kelas VIII di MTs Hasan Kafrawi Mayong Jepara (3) Adakah pengaruh intensitas penggunaan Facebook terhadap akhlak siswa kelas VIII di MTs Hasan Kafrawi Mayong Jepara.
Penelitian yang dilakukan penulis termasuk penelitian lapangan (fiield research) dengan pendekatan kuantitatif. Untuk menguji hipotesis peneliti, dilakukan analisis statistik dengan analisis regresi. Subyek penelitian sebanyak 60 responden, yang mengambil dari siswa kelas VIII MTs Hasan Kafrawi Mayong Jepara. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik random sampling. Sedangkan teknik pengumpulan data menggunakan metode angket untuk menggali data tentang intensitas penggunaan jejaring sosial Facebook (variabel X) dan akhlak siswa (Y), dan metode dokumentasi digunakan untuk mengetahui gambaran umum MTs Hasan Kafrawi Mayong Jepara.
Data yang telah terkumpul kemudian dianalisis dengan menggunakan teknik analisis statistik. Pengujian hipotesis penelitian menggunakan satu predictor. Dari hasil perhitungan, hasilnya: (1) nilai rata-rata akhlak siswa (variabel Y) sebesar 28,63 dalam interval 26,26 – 32,51 yakni dalam kategori cukup (2) nilai rata-rata intensitas penggunaan jejaring sosial Facebook (variabel X) sebesar 1,68 dalam interval 0 – 5 yakni dalam kategori rendah (3) hasil uji hipotesis menunjukkan persamaan regresi Y= -0,43X + 28,72. Adapun nilai Freg = 0,036 pada taraf signifikansi 5% = 4,007. Hal ini menunjukkan bahwa akhlak siswa tidak dipengaruhi oleh intensitas penggunaan jejaring sosial Facebook. Sehingga hipotesis yang diajukan “tidak ada pengaruh intensitas penggunaan jejaring sosial Facebook terhadap akhlak siswa kelas VIII MTs Hasan Kafrawi Mayong Jepara”. Berdasarkan hasil penelitian di atas, diharapkan dapat menjadi bahan informasi dan masukan bagi penelitian selanjutnya.